Como parte de su actividad de 2021, la Cátedra Interuniversitaria de Nueva Transición Verde organizó en la Universidad Politécnica de Valencia, entre el 22 de junio y el 7 de julio, el curso Herramientas de Design y System Thinking para la Transición Ecológica , que introdujo los conceptos de transición ecológica y transición justa y su potencial aplicación a las actividades formativas e investigadoras universitarias utilizando metodologías de Design y System Thinking.
El curso constó de una primera parte teórica de introducción de conceptos y herramientas metodológicas que también contó con la visión sobre la transición ecológica de varios actores de instituciones de la Comunidad Valenciana y de la UPV que proporcionó la mesa redonda Transición ecológica en la Comunidad Valenciana y en la Universidad Politécnica de Valencia – Visión Multiactor.
La segunda parte del curso se centró en la aplicación práctica de la metodología de Design y System Thinking en sesiones de trabajo colaborativo en grupos pequeños.
Para finalizar, los grupos de trabajo presentaron sus propuestas para dar respuesta al reto planteado inicialmente: ¿Cómo se podrían incorporar los principios de una transición ecológica a las actividades formativas e investigadoras de la universidad para que ésta pueda contribuir de manera más eficaz a esta transición tanto a nivel local como global? En concreto, se plantearon dos propuestas de acción. Una de ellas con el objetivo de promover un aprendizaje mutuo entre conocimiento científico y no científico, y de favorecer la transición ecológica en la sociedad. La segunda propone una acción para trasladar los principios de la transición ecológica en las actividades ofertadas a los alumnos en el contexto local.
El equipo de la Cátedra en la UPV planea apoyar a los estudiantes en el desarrollo de estas propuestas más allá del curso y acompañarlos en la exploración de la viabilidad de su implementación en la UPV.